| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Введение в языкознание | | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | |
| Детская и юношеская литература | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено |
| Диалектология | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено |
| Жанр романа в художественной литературе | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено |
| Изобразительно-выразительные средства русского языка | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено |
| Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Искусственный интеллект | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| История Казахстана | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| История лингвистических учений | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено |
| История литературной критики | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | |
| История мировой литературы 19 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | |
| История мировой литературы 20 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | |
| История мировой литературы нового времени | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| История русской литературы 18 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 |
| История русской литературы второй половины 19 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 |
| История русской литературы второй половины 20 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 |
| История русской литературы первой половины 19 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 |
| История русской литературы первой половины 20 века | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 |
| Культурология | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Литераторы Костанайской области | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено |
| Методика преподавания литературы | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
| Методика преподавания русского языка | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
| Общее языкознание | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | |
| Основы педагогического мастерства | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено |
| Педагогика | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | |
| Педагогическая риторика | | Освоено | | | Освоено | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | |
| Практикум по риторике | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Практический курс русского языка | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | 4 |
| Профессионально-ориентированный казахский язык | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено |
| Современный литературный процесс | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 |
| Современный русский язык. Лексикология | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | |
| Современный русский язык. Морфемика и словообразование | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | |
| Современный русский язык. Морфология | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | |
| Современный русский язык. Синтаксис простого предложения | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | |
| Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | |
| Социальная педагогика | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | | |
| Социолингвистика | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | 4 |
| Теория и методика воспитательной работы | | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | 4 | 4 | 4 |
| Теория литературы | | | | | | | | 4 | | 4 | 4 | | | | | |
| Филологический анализ текста | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | Освоено |
| Язык рекламы как фактор её эффективности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Язык СМИ | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Итого | Освоено | 4 | Освоено | Освоено | 4 | 4 | Освоено | 4,3 | 4,2 | 4 | 3,9 | 3,9 | 4 | 4 | 4 | 4 |