|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Безопасность жизнедеятельности |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 5 | 5 | 5 |  |  |  | 
				| Детская и юношеская литература |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Диалектология |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Изобразительно-выразительные средства русского языка |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Иностранный язык |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Искусственный интеллект |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История античной литературы |  |  |  |  |  |  | Освоено |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История казахской литературы |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История литературы Средних веков и Возрождения |  |  |  |  |  |  | 4 |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История мировой литературы 19 века |  |  |  |  |  |  | 4 |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История мировой литературы 20 века |  |  |  |  |  |  | 4 |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История мировой литературы Нового времени |  |  |  |  |  |  | Освоено |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История русского литературного языка | 3 |  | 3 | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История русской литературы 18 века |  | 3 |  |  |  |  | 3 | 3 |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История русской литературы второй половины 19 века |  | 4 |  |  |  |  | 4 | 4 |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История русской литературы первой половины 19 века |  | 3 |  |  |  |  | 3 | 3 |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| История русской литературы первой половины 20 века |  | 4 |  |  |  |  | 4 | 4 |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Коммуникативная культура устной и письменной речи в профессиональной деятельности |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 |  |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Литераторы Костанайской области |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Методика преподавания литературы |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  | Освоено |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Методика преподавания русского языка |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  | Освоено |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Образовательные технологии в преподавании русского языка и литературы |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Общая и возрастная психология |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Организация работы в ЭИОС и ЭБС |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Основы дефектологии |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено | 
				| Основы методологии и методы филологических исследований |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Основы научных исследований и проектной деятельности |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Основы педагогического мастерства |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Педагогическая риторика |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Правовые основы противодействия экстремизму и терроризму |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционного поведения |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Практикум по риторике |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Практический курс русского языка |  |  |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Профессиональная этика |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Профессионально-ориентированный иностранный язык |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Профессионально-ориентированный казахский язык |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Психология лидерства и командообразования |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Психология профессиональной деятельности |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Светское религиоведение |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Современный русский язык. Лексикология |  |  | 3 | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Современный русский язык. Морфемика и словообразование |  |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Современный русский язык. Морфология |  |  | 3 | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  | 3 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Современный русский язык. Синтаксис простого предложения |  |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Социальная педагогика |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Теория и методика воспитательной работы |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Учебная практика. Диалектологическая практика |  |  | 4 | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Физическая культура и спорт |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  | 
				| Цифровые технологии в образовании |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Экология и устойчивое развитие |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 5 |  |  |  |  |  | 
				| Экономическая культура и финансовая грамотность |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 4 | 4 | 4 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Язык рекламы как фактор её эффективности |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Язык СМИ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  | Освоено |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
				| Итого | 3 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 4 | 4 | 3,7 | 3,5 | 4 | 3,7 | 4 | 4 | 3,4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3,7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 3 | 4 | Освоено | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | Освоено |