| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | |
Введение в теорию межкультурной коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Введение в языкознание | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Волейбол | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | |
Древние языки и культуры | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
Иностранный язык | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Информационные системы и технологии | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Искусственный интеллект | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История английского языка | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
История и культура стран второго иностранного языка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
История и культура стран первого иностранного языка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
Коммуникативная культура устной и письменной речи в профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
Лексикология английского языка | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Литература стран изучаемых языков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
Мини-футбол | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | |
Настольный теннис | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | |
Организация работы в ЭИОС и ЭБС | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы дефектологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено |
Основы научных исследований и проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы педагогики | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы профессиональной деятельности переводчика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | |
Правовые основы противодействия экстремизму и терроризму | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционного поведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практикум по аудированию | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практический курс второго иностранного языка | | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практический курс первого иностранного языка | | 4 | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практический курс перевода второго иностранного языка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практический курс перевода первого иностранного языка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
Производственная практика. Переводческая практика | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | 4 | | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
Профессиональная этика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Профессионально-ориентированный иностранный язык | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Профессионально-ориентированный казахский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Психология лидерства и командообразования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Самоменеджмент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
Светское религиоведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Стилистика английского языка | 3 | 3 | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Теоретическая грамматика английского языка | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Теоретическая фонетика английского языка | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Теория перевода | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учебная практика. Ознакомительная практика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | |
Учебная практика. Переводческая практика | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | |
Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | |
Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
Экология и устойчивое развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
Экономическая культура и финансовая грамотность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 3,4 | 4,2 | 3,4 | 4 | 4 | 4 | 4,3 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,1 | 4,1 | 4,3 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,2 | 4,4 | 4 | 4 | 4,2 | 4,2 | 4 | 4,1 | 4,1 | 4,1 | Освоено | Освоено | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3,8 | 4 | 4 | 5 | 4,5 | Освоено | 4,4 | 4,2 | 4,2 | 4,3 | 4,2 | 4,2 | 4,7 | 4,7 | 4,7 | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |